به گزارش خبرگزاری معمار؛ نصیراحمد فایق، نماینده‌گی دایمی افغانستان در سازمان ملل متحد، می‌گوید که گسترش مدرسه‌های دینی و حذف مضمون‌های مانند زبان‌های خارجی و آموزش مدنی از نصاب آموزشی، آینده آموزشی جوانان افغانستان را با چالش روبه‌رو کرده است.
فایق روز سه‌شنبه، ۱۲ عقرب، گفته است که افزایش شمار مدرسه‌های دینی و جایگزین‌شدن آن‌ها با نظام آموزش عمومی، نگرانی‌هایی را درباره وضعیت آموزشی در افغانستان ایجاد کرده است.
او افزوده است که تا ماه سپتامبر ۲۰۲۵، بیش از ۲۳ هزار نهاد دینی از سوی طالبان ثبت، تغییر کاربری داده یا ایجاد شده‌اند.
نماینده‌گی دایمی افغانستان در سازمان ملل متحد گفته است که با توجه به گسترش هوش مصنوعی و تغییرات در عرصه آموزش و بازار کار، جوانان کشور به دانش علمی، مهارت‌های دیجیتالی و تفکر انتقادی نیاز دارند.
به گفته فایق، جوانان افغانستان باید فرصت یادگیری و مشارکت در جهان در حال تغییر را داشته باشند تا بتوانند در آینده نقش موثری ایفا کنند.
او با اشاره به چالش‌های موجود گفته که جوانان افغانستان، با وجود محدودیت‌ها، همچنان برای آموزش، کار و خدمت به جامعه تلاش می‌کنند و این تلاش‌ها نیازمند حمایت عملی است.
فایق تاکید کرده است که تعاملات بین‌المللی باید از فراهم‌شدن فرصت‌های برابر آموزشی و کاری برای دختران و پسران حمایت کند و از عادی‌سازی سیاست‌های که یک نسل را از پیشرفت محروم می‌سازد، خودداری شود.
