هم‌زمان با گرامی‌داشت هفته بین‌المللی علم و صلح در سراسر جهان، زنان و دختران در افغانستان همچنان با محدودیت‌های آموزشی و تحصیلی روبه‌رو هستند.
در همین حال، در پی اظهارات برخی مقام‌های طالبان درباره آموزش علوم پزشکی به دختران در مدارس دینی، عزیز معارج، آگاه سیاسی، در گفت‌وگو با خبرگزاری معمار می‌گوید که فراهم‌کردن زمینه آموزش برای دختران، در هر مکان و در هر چارچوبی، می‌تواند نتایج مثبتی به همراه داشته باشد. با این حال، او تأکید می‌کند که تداوم محدودیت‌ها بر آموزش دختران، پیامدهای گسترده و جبران‌ناپذیری برای جامعه افغانستان در پی خواهد داشت.
معارج در گفت‌وگو با خبرگزاری معمار افزود که اگر طالبان واقعاً زمینه آموزش علوم را برای دختران فراهم می‌کنند، باید این روند با معیارهای علمی و آموزشی همراه باشد.
او ادامه داد که برای اثبات ادعای آموزش علوم پزشکی در مدارس دینی، باید استادان مجرب و متخصص در بخش طب برای تدریس در این مراکز استخدام شوند تا آموزش‌ها از کیفیت لازم برخوردار باشد.
این اظهارات در حالی مطرح می‌شود که طالبان پس از بازگشت به قدرت در افغانستان، آموزش دختران بالاتر از صنف ششم را متوقف کرده و دروازه‌های دانشگاه‌ها و بسیاری از مراکز آموزشی را به روی زنان و دختران بسته‌اند.
منتقدان این سیاست‌ها می‌گویند که محرومیت نیمی از جمعیت افغانستان از آموزش، می‌تواند کمبود نیروی متخصص و عقب‌ماندگی علمی را در این کشور افزایش دهد.
