به گزارش خبرگزاری معمار؛ نقیبالله زلاند، جوانی که از رشته اقتصاد دانشگاه شیخ زاید خوست فارغالتحصیل شده، میگوید سه سال است که با راهاندازی یک کارزار مردمی، کتابهای درسی استفادهشده را از خانههای مردم جمعآوری کرده و در اختیار دانشآموزانی قرار میدهد که توان خرید کتابهای درسی را ندارند.
به گفته زلاند، این کارزار هر سال پس از پایان سال تحصیلی آغاز میشود. او همراه با شماری از داوطلبان، بهصورت قریهبهقریه و خانهبهخانه در شهر و ولسوالیهای خوست میگردد و از خانوادهها میخواهد کتابهایی را که دیگر مورد استفاده نیست، به این کارزار بسپارند. کتابهای گردآوریشده سپس بهگونه مستقیم میان دانشآموزان نیازمند توزیع میشود یا از طریق ریاست معارف طالبان در اختیار مکتبهایی قرار میگیرد که با کمبود کتاب روبهرو هستند.
زلاند میگوید انگیزه آغاز این کارزار زمانی در او شکل گرفت که حدود ۶۰ جلد کتاب درسی را به یکی از مکتبهای خوست برد تا میان دانشآموزان توزیع کند، اما با واقعیتی تلخ روبهرو شد.
او میگوید: «یک روز حدود ۶۰ جلد کتاب درسی را که در خانه داشتم، با خود به یکی از مکتبهای ولایت خوست بردم و به دانشآموزان گفتم هرکس کتاب نیاز دارد، بردارد. در همین هنگام، یکی از دانشآموزان صنف دوازدهم آمد و گفت که کتاب درسی ندارد. به او گفتم به صنفش برود تا من نیز به آنجا بیایم. وقتی وارد صنف شدم، دیدم حدود ۶۰ دانشآموز در آن حضور دارند. از آنان پرسیدم چه کسانی کتاب درسی ندارند؛ ۲۵ نفر دست بلند کردند، در حالی که تنها سه ماه تا امتحانات سالانه باقی مانده بود. همان روز تصمیم گرفتم کارزار گردآوری کتاب را آغاز کنم.»
به گفته او، این برنامه در آغاز تنها با تلاش شخصیاش پیش میرفت، اما اکنون حدود ۱۰ جوان داوطلب نیز در این کارزار با او همکاری میکنند. این داوطلبان در مناطق مختلف ولایت خوست کتابهای درسی استفادهشده را جمعآوری کرده و به دانشآموزان نیازمند میرسانند.
زلاند میگوید برای گسترش این برنامه، علاوه بر مراجعه حضوری به خانهها، از شبکههای اجتماعی نیز استفاده میکنند تا هم خانوادههایی که کتاب اضافی دارند از این کارزار آگاه شوند و هم دانشآموزان نیازمند بتوانند درخواست خود را ثبت کنند.
او میافزاید: «سه سال است که این برنامه را از شهر خوست آغاز میکنیم و سپس به ولسوالیها میرویم. خانهبهخانه از مردم میخواهیم کتابهایی را که دیگر استفاده نمیکنند، در اختیار ما بگذارند. همزمان از شبکههای اجتماعی نیز استفاده میکنیم و از مردم میخواهیم اگر کتاب اضافه دارند به ما بسپارند و اگر دانشآموزی به کتاب نیاز دارد، با ما تماس بگیرد. وقتی مردم آگاهی پیدا میکنند، خودشان کتابها را آماده کرده و در اختیار ما قرار میدهند.»
به گفته زلاند، بخشی از کتابهای گردآوریشده بهطور مستقیم میان دانشآموزان توزیع میشود و بخشی دیگر از طریق ریاست معارف در اختیار مکتبهای نیازمند قرار میگیرد. او میگوید تجربه رساندن کتاب به دانشآموزان مناطق دورافتاده و مشاهده تأثیر این اقدام بر ادامه تحصیل آنان، انگیزهاش را برای ادامه این فعالیت داوطلبانه بیش از پیش افزایش داده است.
