به گزارش خبرگزاری معمار؛ دفتر هماهنگ‌کننده کمک‌های بشردوستانه سازمان ملل متحد (اوچا) می‌گوید کمبود منابع مالی و محدودیت‌های اعمال‌شده از سوی طالبان، نظام آموزشی افغانستان را با بحرانی جدی مواجه ساخته است؛ بحرانی که دختران بیش از دیگران از آن آسیب می‌بینند.
نمایندگی اوچا در افغانستان روز پنج‌شنبه، ۱۶ میزان، با نشر گزارشی اعلام کرد که از مجموع ۱۶۰ میلیون دالر بودجه مورد نیاز بخش آموزش در کشور، تنها ۲۲ میلیون دالر، معادل کمتر از ۱۴ درصد، تأمین شده است.
اوچا در این گزارش تأکید کرده است: «نظام آموزشی افغانستان به معلمان، صنف‌های درسی مناسب و منابع آموزشی نیاز دارد. برای دختران، این بحران ابعاد وخیم‌تری دارد؛ زیرا ممنوعیت آموزش در مقاطع بالاتر از دوره ابتدایی همچنان پابرجاست.»
این نهاد افزوده است که تأمین فوری بودجه مورد نیاز و لغو محدودیت‌های آموزشی علیه دختران، اقدامی ضروری و غیرقابل تعویق است.
اولگا چرفکو، از مسئولان اوچا، در جریان بازدید از یک مکتب در شهر لشکرگاه، مرکز ولایت هلمند، گفته است که دختران افغانستان با بحران عمیق‌تری در عرصه آموزش روبه‌رو هستند.
او اظهار داشت: «در سراسر جهان مکاتبی وجود دارند که دانش‌آموزان در آن آموزش می‌بینند، معلمان تدریس می‌کنند و خانواده‌ها برای آینده فرزندان خود سرمایه‌گذاری می‌کنند؛ اما در افغانستان، به دلیل کمبود منابع، کمبود مکاتب و به‌ویژه کمبود معلمان، دسترسی به آموزش به‌شدت محدود شده است. افزون بر آن، دروازه‌های مکاتب برای دختران در مقاطع بالاتر از ابتدایی همچنان بسته مانده است.»
چرفکو تأکید کرد که پیامدهای این محدودیت‌ها فراتر از محیط‌های آموزشی است و فرصت‌های کمتر برای آموزش، به معنای کاهش فرصت‌های حضور نسل جدید در بازار کار خواهد بود.
وی افزود که بخش‌هایی مانند صحت و آموزش که حضور زنان در آن‌ها ضروری است، بیش از سایر بخش‌ها از محدودیت‌های طالبان و کمبود منابع مالی آسیب دیده‌اند.
به گفته او، آموزش تنها به معنای یادگیری نیست، بلکه سرمایه‌گذاری بر آینده و رشد همه‌جانبه جامعه محسوب می‌شود و محدودیت‌های موجود در این بخش، کل جامعه را متضرر می‌سازد.
براساس گزارش سازمان ملل متحد، در پنج سال گذشته و پس از ممنوعیت آموزش دختران بالاتر از صنف ششم از سوی طالبان، حدود ۲.۶ میلیون دختر از ادامه آموزش محروم شده‌اند.
همچنین سازمان ملل اعلام کرده است که طالبان حدود هفت هزار آموزگار زن را از وظایف‌شان برکنار کرده‌اند و شمار آموزگاران زن از ۷۳ هزار نفر در سال ۲۰۲۲ به ۶۶ هزار نفر در سال ۲۰۲۴ کاهش یافته است.
این سازمان هشدار داده است که در صورت ادامه محدودیت‌های کنونی، وضعیت آموزش زنان و دختران در افغانستان وخیم‌تر خواهد شد و تا سال ۲۰۳۰ شمار آموزگاران زن ممکن است به حدود ۴۶ هزار نفر کاهش یابد؛ به این معنا که افغانستان نزدیک به ۲۰ هزار آموزگار زن دیگر را از دست خواهد داد.
