به گزارش خبرگزاری معمار، منابع محلی در ولایت خوست می‌گویند که کار ساخت ۷۰ باب مکتب که قرار بود با حمایت بانک جهانی و در چارچوب برنامه میثاق شهروندی اعمار شود، ناتمام مانده است. این تأسیسات آموزشی قرار بود بخشی از برنامه بازسازی زیرساخت‌های تعلیمی در مناطق محروم این ولایت باشد.
بر بنیاد اظهارات منابع، از مجموع ۳۷۱ مکتب دولتی موجود در ولایت خوست، ۱۲۰ باب آن فاقد ساختمان رسمی است و دانش‌آموزان ناگزیر در فضای باز به فراگیری درس می‌پردازند؛ شرایطی که در هنگام بارنده‌گی یا شدت گرما، آموزش را عملاً متوقف می‌سازد.
به گفته این منابع، کار ساخت مکاتب مذکور با تمویل بانک جهانی آغاز شده بود، اما حدود ۲۰ درصد آن ناتکمیل باقی مانده است. این توقف در پروژه‌های آموزشی، هزاران کودک و نوجوان را از حق اساسی آموزش محروم ساخته و نگرانی خانواده‌ها را افزایش داده است.
باشنده‌گان محل از بانک جهانی خواسته‌اند تا هرچه زودتر کارهای باقی‌مانده را تکمیل کرده و زمینه آموزش باکیفیت و در فضای سالم و مصون را برای فرزندان‌شان فراهم سازد.
گفتنی است که نبود امکانات آموزشی یکی از چالش‌های مزمن در بسیاری از ولایت‌های کشور به‌ویژه پس از سال‌های جنگ و بی‌ثباتی محسوب می‌شود و بخش بزرگی از مکاتب به‌صورت ابتدایی و بدون تجهیزات مناسب به فعالیت خود ادامه می‌دهند.
