به گزارش خبرگزاری معمار، سازمان ملل متحد اعلام کرده است که حدود ۴۰ درصد جمعیت جهان به آموزش از طریق زبان مادری خود دسترسی ندارند؛ موضوعی که روند یادگیری و رشد تواناییهای دانشآموزان را با دشواری روبهرو میسازد.
این سازمان روز شنبه، ۲۱ فبروری، همزمان با روز جهانی زبان مادری، با نشر گزارشی هشدار داده است که تنوع زبانی در سطح جهان با تهدید جدی مواجه است و هر روز شمار بیشتری از زبانها در معرض نابودی قرار میگیرند.
یونسکو نیز در گزارشی جداگانه تأکید کرده است که حفاظت از تفاوتهای فرهنگی و زبانی، که زمینه احترام متقابل میان ملتها را فراهم میکند، بخشی از مأموریت این نهاد در راستای تأمین صلح جهانی است.
بر بنیاد این گزارش، جوامع چندزبانه و چندفرهنگی از طریق زبانهایشان هویت مییابند و زبانها نقش اساسی در انتقال دانش بومی و فرهنگهای سنتی به گونه پایدار دارند.
سازمان ملل افزوده است که با وجود چالشها، در سالهای اخیر پیشرفتهایی در زمینه آموزش چندزبانه و آموزش به زبان مادری به دست آمده و اهمیت آن، بهویژه در سالهای ابتدایی مکتب، بیشتر مورد توجه قرار گرفته است.
کارشناسان آموزشی باور دارند که آموزش به زبان مادری در سالهای نخست تحصیل میتواند میزان درک مفاهیم درسی، اعتماد به نفس شاگردان و مشارکت فعال آنان در روند آموزش را به طور قابل ملاحظهای افزایش دهد.
